お母さんたちを悩ませる夏休みの宿題の数々。
その中でも、特に頭が痛いのが「自由研究」ではないでしょうか。
プリントやドリルなど、決められた課題をきちんとこなせる子でも、自由研究となると、自由すぎて逆に何をしてよいかわからなくなってしまうもの。
自由研究のアイデアと、レポートのまとめ方を紹介します。
自由研究のテーマの決め方
レジャー先や、ワークショップなどを利用すると一石二鳥でオススメです。
例えば、水族館に行く予定があるなら、裏側を見学できるコースに申し込んだり、飼育員さんに話を聞いたり、スマホなどで資料になりそうなものを撮影してくると便利です。
工場見学もオススメですよ♪
我が家は、家族旅行で1カ所は、必ず自由研究に使えそうな場所に行くようにしています。
- 水族館・動物園・植物園
- 博物館・・・オルゴール博物館、テディーベア博物館、おもちゃ博物館など
- 美術館・・・トリックアート美術館など
自由研究のタイプは4種類
まず決めたいのが、どのタイプの自由研究にするのか。
- 工作
- 実験
- 観察
- 調べ学習
この4つから選んで、テーマを絞っていきましょう。
小学生にオススメの自由研究アイデアを紹介しますので、参考にしてもらえたらなと思います。
![](https://pr-park.com/wp-content/uploads/ひらめき1.jpg)
自由研究のアイデア
工作が好きなら・・・
市販の工作キットが簡単で見映えも良く便利ですし、ワークショップで作製したものでもいいですね。
紙コップカレンダー
紙コップ2つで、毎月1日と曜日を合わせるだけで永久に使えるカレンダーが作れます。
冷蔵庫マグネット
シートマグネットに、野菜や肉・牛乳などの絵をかいて、冷蔵庫の中身がわかるマグネットを作れます。
世界にひとつの石鹸作り
液体石鹸に、塩水を混ぜ、網でこして、クッキーの型で固めると石鹸に。
キャンドル作り
食用油と廃油処理剤、たこ糸でキャンドルが作れます。
削ったクレヨンを溶かして入れると綺麗です。
![](https://pr-park.com/wp-content/uploads/74030d7fc4a67f4c2c2b277d2b8cf2d5_s.jpg)
実験が好きなら・・・
先生に評価の高い「実験」の自由研究。
果物浮き沈み実験
果物を水に入れ浮くか沈むかを調べる。
皮をむいたら?半分に切ったら?凍らせたら?沈み方の違いを実験。
塩の吸い出し実験
野菜をスライスし塩を加えて時間をおくと野菜から水が出てくる。
野菜ごとに、どのくらい水が出るか比較する。
塩を使った浮き沈み実験
海水は体が浮きやすいことをふまえ、濃度を変えた食塩水に、いろんなものを入れて浮くか沈むか実験する。
レモン電池を作ろう
レモン、銅板・アルミ板・わに口つきコードを使って電池を作れます。
ほかの果物でもできるか実験します。
観察が好きなら・・・
観察系は、根気が必要です。スマホやカメラで記録を残すのを忘れずに。
植物・昆虫の観察
野菜の切れはしを育てて観察。
昆虫の1日を観察。
結晶を育てる
塩や砂糖で結晶を作れる。
毎日観察して結晶ができる様子をまとめる。
野菜を育てる
早く収穫できる野菜を育てる。
観察日記を付け、収穫した野菜を使って料理してみる。
天気・月の満ち欠け
毎日、同じ時間に天気・気温・湿度・風速を調べ、天気図とともにまとめる。毎日かわる月の満ち欠け・位置を記録する。
![](https://pr-park.com/wp-content/uploads/自由研究 観察.jpg)
調べ学習
調べ学習は、どんなテーマでも◎
自分の好きなものについて調べるのがオススメ。
- 体の中の色々な部分の長さ
- 街の中にある看板
- 指紋・・・家族や友達などスタンプで指紋を集める
- 星座・天体
- 昔と今の暮らしの違い
- 世界の言葉(挨拶など)
- 天気のことわざ
- オリンピックの競技
- 地名の由来 など
レポートは必須
どのタイプの自由研究を選んでも、レポートは必要です。
まとめる内容は、どれもほぼ同じなので覚えておくと簡単です。
模造紙や、画用紙、レポート用紙やノートにまとめます。
マス目の付いた模造紙が便利ですが、夏休み後半ともなると、売り切れていることもあるので、早めに用意しておいた方が安心です。
【レポートに書く内容】
1:タイトル・名前
2:この自由研究を選んだ理由
3:用意したもの(道具・材料など)
4:どのように行ったのか写真付きでまとめる
- 工作なら、作り方と手順を。
- 実験なら、実験する前の予想と、実験の手順を。
- 観察なら、毎日の観察時間や、観察の仕方を。
- 調べ学習なら、どのように調べたのかを。
5:結果と、結果からわかったこと
6:自分の意見・反省点
7: 参考にしたもの
- 本なら題名と出版社名を。
- インターネットならサイト名とアドレスを。
まとめ
夏休み明け、教室には立派な自由研究がズラリと並びます。
うちの子どもたちは普段から優秀なわけでもないし、自由研究だけ立派でもなぁ~という思いもあり「え~それはどうなの?!」って言いたくなるような突飛もないテーマでも、先生からの評価が低くなるだろうなと思われるテーマでも、うちはOKにして、あまり口出しはしないことにしています。
もちろんアドバイスはしたり、難しいところは手伝いますが。
今年の夏休みは、どんなテーマを選ぶのかドキドキです(^^;)